为促进教师深入理解 OBE 理念，交流教学改革经验，提高教学水平，8月23日，吕梁学院中文系召开秋季学期说课评课活动。本次活动为教师提供了交流学习的机会，取得了良好的效果。

本次活动人员主要分为四组：文学一组、语言二组、文论三组、新闻四组。四组教师从自身专业出发，讲述自己对课程的看法，利用ppt、图片展示等形式，展示教学案例，探讨各自课程在OBE理念影响下，教学措施改进、学生成果产出、思政元素落实等方面的内容，分享各自在教学设计中的心得体会，为我系提高人才培养质量，推动教育事业持续发展提供了宝贵的实践经验。

文学一组，从学科属性出发，以各类文学的教学经验为基础，教师们交流了如何将学生置于教育的中心，关注他们能够获得什么知识和能力，以及文学教学应该如何指引学生成为更好的人这些方面的经验。

语言二组，根据语言学的学科属性，教师们探讨了如何更好地让学生掌握知识并运用到实践中去的办法，交流了课堂经验，分享了课程设计，进一步帮助学生达到好的学习效果，确保学生能够获得实质性经验。

文论三组，依据自身教学经验出发，探讨了如何依据学生的个体差异，制定个性化的评定标准，以及如何调整课程结构和设计，以此掌握学生的学习状态，并适时反馈。

新闻四组，教师在说课过程中，分享了如何将政治元素具体落实到课程教学的经验，如何实现教学内容驱动到成果驱动的转变。

此次说课评课活动圆满结束，各组教师都充分展现了自己对OBE理念的深刻理解，分享了自己在OBE理念影响下进行课程改革的经验，为我系的教学发展提供了新思路。我系教师始终不忘教育初心，以学生为中心，回归教育本质。未来，我系将继续秉承OBE理念，不断优化人才培养方案，提升教学设计水平，为培养更多优秀人才而努力奋斗。